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思い通りに色を操る!テンプレ塗り脱却講座

Course by

紫蓮

Oct Late

セミナー

厚塗り

ライティング

色彩

着色

仕上げの加工頼みの塗りを卒業し、環境光と観察眼に基づいた色の設計力を身につける講座です。感覚や先入観を捨て、プロが使う「相対的な色選び」の理屈を学ぶことで、修正ループを脱出して狙い通りの塗りを自力で再現できるようになります。

DateTime:

2026/10/31 19:00 JST

Duration:

2:00:00

Venue:

Discord

Caption:

None

Order deadline:

2026/10/24 19:00

Viewing deadline:

Archive available

Notice:

None

Currency:

JPY

仕上げの加工に頼る塗りを卒業し、観察と相対的な色選びで色を設計できるようになる講座です。「相性の悪い色」という思い込みを外し、濁る・浮く・まとまらないの原因を切り分け、狙った色を自分で置けるところまでを2時間で通します。

「相性の悪い色」は、ほとんど存在しません。 うまくいかないのは色ではなく、色どうしの関係です。

一色ずつなら、きれいに作れているはずです。肌はきれいな肌色、髪はきれいな髪色、服はきれいな青、背景はきれいな背景色。

ところが並べた瞬間に、全員が別の世界にいるように見える。そこで多くの人はカラーピッカーを開き、もっといい赤、もっといい青を探し始めます。けれど画面の中で色が単体で存在することはありません。同じ中間グレーでも、白の隣では暗く見え、黒の隣では明るく見える。

つまり調整が効くのは、色そのものより、その色と周囲との関係のほうです。ここを取り違えたまま最終調整でグラデーションマップを重ね、直っていないのに直った気がして、また次の1枚で同じ場所に戻る。原因は、何を見て直すかが決まっていないことです。

塗りが垢抜けない人に共通する5つの状態

✔︎ 上級者の塗りを真似しても、なぜか同じようにならない方

✔︎ 最終調整でグラデーションマップや補正を重ね、修正のループから抜けられない方

✔︎ 一色ずつはきれいに作れるのに、並べると濁る・浮く・まとまらない方

✔︎ 色選びに自信が持てず、冒険せず無難な配色に寄せてしまう方

✔︎ SNSで見たTipsを試しても、自分の絵では再現できない方

※この講座では「この色とこの色を合わせれば安牌」というテンプレートは扱いません。自分で判断できる状態を作ることに絞ります。

暗記する配色の代わりに、目の前の色を動かす判断を渡します

覚えた配色は、覚えた絵でしか使えません

「この組み合わせなら安牌」という早見表は配りません。暗記した配色は、その配色が合う絵でしか通用しないからです。この講座で扱うのは、目の前の色を見てどこをどう動かすかを判断するところまで。だから次の絵でも、その次の絵でも同じやり方が効きます。

あえて破綻させた配色を用意して、その場で直していきます

実演では、まず高彩度どうし、低彩度どうし、高彩度と低彩度の3パターンでちぐはぐな状態を作ります。そこから、何を見て、どこから直すかを口に出しながら調整します。完成形より、直していく過程のほうが持ち帰れます。

厚塗りを専門にしてきた講師が、つまずいている場所を指し示します

「垢抜けない」と感じている原因は、描いている本人からは見えません。厚塗りを専門に磨いてきた講師が、画面のどこで色が破綻しているのかを言語化して指し示します。

講師が主宰する月額講座では、受講者から届いた絵の色をその場で直しています。当日も感覚の話に逃げず、再現できる手順として渡します。

カラーピッカーを動かす前に、どこを直すかが決まります

違和感を覚えたときに、すぐ別の色を探しに行かなくなります。明度なのか、彩度なのか、色相差なのか、それとも隣の色を動かすほうが早いのか。原因を1つに絞ってから手を動かせるので、最終調整で重ねがけを繰り返す時間が消えます。

自分で置きたい色を置けるようになります。相性という枠で選択肢を狭めていた状態から、間に中間色を挟む、共通色を少量ずつ含ませるといった手段を持つ状態に変わるため、色で冒険できるようになります。

そして、憧れていた塗りとの差が、何をどう変えれば埋まるかまで分かるようになります。「この人は彩度をここで抑えている」と言語化できるので、真似の精度が上がります。

持ち帰るのは、迷ったときに使える6つの判断手順です

色の良し悪しは、隣に置く色との関係で決まります

マゼンタの隣に水色・緑・紺・茶のどれを置いても、2色なら成立します。相性の悪い組み合わせは、ほとんどありません。

それでも絵の中でちぐはぐに見えるなら、原因は色の選び方でなく、面積・明るさ・鮮やかさ・周囲の色・間に挟まる色にあります。どれかが変われば、同じ2色でも見え方は変わります。色の良し悪しが関係で決まると分かるので、使える色が一気に増えます。

高彩度の補色どうしで起きるハレーションだけは、例外として押さえます。

濁る・浮く・まとまらないの原因は、3つに切り分けて名指しできます

2色まではきれいなのに、3色目を足すと一色だけ浮いて見える。それでいて、髪だけで7色以上を使ってもまとまっている絵があります。

違いを生むのは色の数ではなく、次の3つです。明度が離れすぎている。一色だけ彩度が高い。色を一色ずつ独立して作っている。

この3つで原因を切り分けるので、「なんとなく汚い」で止まらず、直す場所を名指しできます。

同じグレーが、隣に置く色で明るくも暗くも見えます

光は黄、影は青の属性を帯びるというナチュラルハーモニーの基礎と、隣り合う色で見え方が変わる色価を扱います。脳が感じた色とスポイトで取った実際の色とのズレに気づき、印象だけで塗る癖から抜けられます。

赤と青は、間に赤紫と紫を挟めば両端を変えずに成立します

離れた色をなじませる手段が増えます。中間色をクッションとして挟む。複数の色に同じ色を少量ずつ含ませて、画面全体につながりを作る。差を残したままなじませられるので、色で冒険できるようになります。

上手い人が色を置いたあとに何を見ているかまで追えます

実演で追うのは、完成した色より、その手前の判断です。今は明度なのか、彩度なのか、色相なのか。迷う場面を再現しながら診断から調整までを見るので、その流れを自分の絵でも再現できるようになります。

迷ったら、この6つを順に当てはめれば答えが出ます

明度は合っているか。彩度が高すぎないか。色相差は本当に問題か。色どうしにつながりがあるか。共通する色があるか。周囲を変えたほうが早くないか。講座のあと一人で制作するときの判断手順として、そのまま持ち帰れます。

講師紹介

紫蓮 フリーランスイラストレーター/専門学校講師

カードゲームや書籍装画などを手掛ける現役プロでありながら、専門学校で多くの学生を指導する「描くプロ」兼「教えるプロ」。「なぜそう見えるのか?」「どうすれば再現できるのか?」と言語化して解説することに定評がある。「なんとなく描く」を卒業し、理論で確実に絵をレベルアップさせる指導は、独学の限界を感じていた受講生から大きな支持を得ている。

・セミナー満足度93%以上

・主宰する月額講座は解約率が極めて低く、長期継続者が多数。

【受講生の声】

「感覚的になんとなく知っていたことを言語化してくれるので、理屈を理解できて良い」

「ブラシの動かし方やレイヤー構成まで見せてくれるので、技術書では分からない点が勉強になる」

「感覚だけで塗っていたのが、理論を伴って描けるようになった」

など。

30日後、違和感を覚えた画面で最初に見る場所が決まっています

講座で渡す6つのチェックは、翌日から自分の絵で使えます。違和感を覚えたら、カラーピッカーを開く前に明度から順に当てていく。1枚ごとに繰り返すうちに、自分がどのチェックでいつも引っかかるかが見えてきます。

引っかかる場所は人によって違います。彩度をいつも上げすぎている、明度差を取りすぎている、共通色を一度も使っていない。自分の癖が1つに絞れると、直すまでの手数が減ります。

アーカイブ配信が残るので、実演で講師が何を見て直したかは何度でも確認できます。30日後には、同じように違和感のある画面を前にしても、手が止まる時間が短くなっています。

初中級者でも判断できるのは、見る順番が6つに決まっているからです

色の判断が難しく感じるのは、選択肢が無限にあるように見えるからです。この講座では見る順番を6つに固定します。明度、彩度、色相差、つながり、共通色、周囲。上から順に当てるだけなので、経験の量に関係なく同じ手順を踏めます。

講座の組み立ても、いきなり理論から入りません。第一章で「相性の悪い色がある」という前提を崩し、第二章で違和感の原因を見る力を作り、第三章で初めて色の作り方を学びます。判断する材料を揃えてから理論に入るので、置いていかれません。

講師は専門学校で多くの学生を指導してきた「教えるプロ」でもあります。どこでつまずくかを前提に組み立てた構成です。

当日の流れ・カリキュラム

※当日は進行状況に応じて、一部構成や時間配分を調整する場合があります。

イントロ・全体説明

・問題の再定義(色づくりは正解を一発で選ぶ力ではなく、調整の方向を判断する力)

・講座の目的と全体像

第一章:相性の悪い色など(ほぼ)存在しない

・色の良し悪しは関係で決まるという前提への入れ替え

・成立している作例、色数の多い作例を見る

・ハレーションという例外

第二章:なぜ色は「濁る・浮く・まとまらない」のか

・明度が離れすぎている/彩度が一色だけ高すぎる

・色を一色ずつ独立して作ってしまう問題

第三章A:色は単体ではなく、周囲との関係で決まる

・ナチュラルハーモニー(光は黄、影は青)

・カラーパレットの移動と考え方

・隣り合う色による見え方の変化(色価)

第三章B:自由に色を操るために

・中間色をクッションとして挟む

・共通色で画面全体につながりを作る

〜休憩(10分)〜

第四章:実演デモ

・あえてちぐはぐな配色を用意し、診断から調整までを見せる

・高彩度どうし/低彩度どうし/高彩度と低彩度

・スポイトで色を作っていく方法

第五章:まとめ 迷ったときの色づくり診断

・6つのチェック項目として整理

Q&A(15分)

講師からのメッセージ

~近日公開~

次の1枚から、色を「選び直す」のをやめられます

違和感のある画面でカラーピッカーを開き、別の色を探して、重ねて、また戻す。その時間は塗りの上達に変換されません。

当日は理論を聞いて終わりません。あえて破綻させた配色を直していく実演を見て、迷ったときの診断6チェックを持ち帰ります。渡すのは、次の絵でも使える判断の手順です。

早期購入価格でのお申し込みは開催の1週間前までです。当日の都合がつかなくても、アーカイブ配信が残るので、実演の判断は何度でも見直せます。

Course Details

Start date & time2026/10/31 19:00 JST
ArchiveAvailable
VenueDiscord

About Watching the Archive

The archive can be watched on POSEMANIACS. It may take some time after the seminar before the archive is published.

Read more about watching the archive

TEACHER

紫蓮

フリーランスイラストレーター 専門学校講師

Biography

フリーランスのイラストレーター、専門学校の講師として活動中。 カードゲームや本の装画など幅広く制作しております。

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